El impacto de las NTIC en la enseñanza de la Física: la utilización de Applet para el estudio de la difracción de la luz

Abstract

Las nuevas tecnologías de la información científica, por sí solas, no mejoran en forma automática el modo de educar a nuestros estudiantes, ni los preparan mejor para enfrentar los desafíos del mundo actual. Por el contrario, sin un enfoque pedagógico adecuado, estas mismas tecnologías podrían tener un efecto negativo (Gil, S., 1997).