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  3. Vol. 43 Núm. 7 (2007): Número especial

Publicado: 2007-09-10

- Columna de opinión

  • Imagen de portada
    Ciberespaço e cibercultura: novos cenários para a sociedade, a escola e o ensino de geografia
    Helenice M. B. Bergmann
    1-6
    • pdf (Português (Brasil))

- Didáctica de la Lengua y de la Literatura

  • Pedagogía del lenguaje viviente para comprometer la mente y el corazón en acción empoderante
    Myriam N. Torres
    1-11
    • PDF

- Educación inclusiva

  • La teoría histórico- cultural de Vygotski en el estudio de los niños con problemas de aprendizaje
    Andrea Olmos Roa
    1-15
    • PDF

- Educación física

  • La motricidad en educación infantil, grado de desarrollo y compromiso docente
    Pedro Ángel Latorre Román
    1-7
    • PDF

- Ensayos y testimonios

  • Las demandas de profesionalización docente y de participación de otros actores en la escuela. De los contenidos paradójicos a la necesaria compatibilización
    Beatriz Ortiz
    1-9
    • PDF

- Profesión docente

  • As concepções/crenças de profesores e o desenvolvimento profissional: uma perspectiva autobiográfica
    Maria da Glória Soares Barbosa Lima
    1-8
    • PDF (Português (Brasil))

- Políticas educativas

  • La LOE ante el fracaso, la repetición y el abandono escolar
    Ana Benito Martín
    1-11
    • PDF

- Tecnología de la educación

  • Aprendizagem na educação à distância via rede: uma perspectiva do uso da tecnología com caráter positivo
    Diana dos Santos Abreu, Raquel Marques Villardi, Fabrícia da Silva Vellasquez, Marta Cardoso Lima da Costa Rego
    1-9
    • PDF

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ISSN: 1022-6508
ISSNe: 1681-5653

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