v. 43 n. 7 (2007): Número especial

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Publicado: 2007-09-10

- Opinião

Ciberespaço e cibercultura: novos cenários para a sociedade, a escola e o ensino de geografia

Helenice M. B. Bergmann

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- Ensino da Língua e Literatura

Pedagogía del lenguaje viviente para comprometer la mente y el corazón en acción empoderante

Myriam N. Torres

1-11
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- Educação inclusiva

La teoría histórico- cultural de Vygotski en el estudio de los niños con problemas de aprendizaje

Andrea Olmos Roa

1-15
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- Educação física

La motricidad en educación infantil, grado de desarrollo y compromiso docente

Pedro Ángel Latorre Román

1-7
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- Ensaios e testemunhos

Las demandas de profesionalización docente y de participación de otros actores en la escuela. De los contenidos paradójicos a la necesaria compatibilización

Beatriz Ortiz

1-9
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- Profissão docente

As concepções/crenças de profesores e o desenvolvimento profissional: uma perspectiva autobiográfica

Maria da Glória Soares Barbosa Lima

1-8
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- Políticas educacionais

La LOE ante el fracaso, la repetición y el abandono escolar

Ana Benito Martín

1-11
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- Tecnologia da educação

Aprendizagem na educação à distância via rede: uma perspectiva do uso da tecnología com caráter positivo

Diana dos Santos Abreu, Raquel Marques Villardi, Fabrícia da Silva Vellasquez, Marta Cardoso Lima da Costa Rego

1-9
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