Diretrizes curriculares para o ensino médio: por uma escola vinculada à vida

Authors

  • Guiomar Namo de Mello Conselhira do Conselho Nacional de Educação.

DOI:

https://doi.org/10.35362/rie2001045

Keywords:

directrices curriculares, educación básica, Brasil

Abstract

As diretrizes curriculares nacionais são normas obrigatórias que orientarão o planejamento curricular das escolas e sistemas de ensino, fixadas pelo Conselho Nacional de Educação por meio da Câmara de Educação Básica. O ponto de partida para a formulação das diretrizes para o ensino médio foi o primeiro artigo da Lei 9394/96 (Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, LDB). Esse artigo afirma que a educação escolar deverá estar vinculada ao trabalho e à prática social.

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Author Biography

Guiomar Namo de Mello, Conselhira do Conselho Nacional de Educação.

Educadora, pesquisadora, exsecretária municipal da educação da cidade de São Paulo, exdeputada estadual, assessora de projetos de reforma educacional no Brasil e no exterior.

How to Cite

Namo de Mello, G. (1999). Diretrizes curriculares para o ensino médio: por uma escola vinculada à vida. Iberoamerican Journal of Education, 20, 163–173. https://doi.org/10.35362/rie2001045

Published

1999-05-01

Issue

Section

Monograph articles