El dilema de los postgrados: cantidad o calidad

Autores

  • Otoniel Alvarado Oyarce Universidad Nacional de Trujillo (UNT), Perú

DOI:

https://doi.org/10.35362/rie5251774

Resumo

Hace un buen tiempo, preocupados por la masificación de los programas de postgrado, escribimos un artículo sobre el boom de los mismos porque, además, constatábamos, en muchos casos, un desarrollo insuficiente y bastante deficitario en términos de la calidad académica exigible para dicho nivel, razón más que suficiente para formular algunas reflexiones sobre el posible mejoramiento de los mismos...

Downloads

Não há dados estatísticos.

Como Citar

Alvarado Oyarce, O. (2010). El dilema de los postgrados: cantidad o calidad. Revista Ibero-Americana De Educação, 52(5), 1–2. https://doi.org/10.35362/rie5251774

Publicado

2010-05-10

Edição

Seção

- Opinião