Metodología de aprendizaje cooperativo interuniversitario en pequeños grupos
DOI:
https://doi.org/10.35362/rie631795Palavras-chave:
Aprendizaje cooperativo, aprendizaje entre iguales, educación superior, metodologíaResumo
El artículo muestra una experiencia metodológica cuyos objetivos son fomentar el trabajo cooperativo, potenciar el aprendizaje entre iguales y conectar alumnado universitario. La metodología consistió en la elaboración de una unidad didáctica conjunta entre alumnado de educación de la Universidad Autónoma de Madrid y la Universidad de Cantabria, e implementarla durante el curso 2011/12. El resultado fue valorado de forma positiva por todo el alumnado y profesorado, logrando la coordinación e integración de metodologías y contenidos interdisciplinares.
Palabras clave: Aprendizaje cooperativo, aprendizaje entre iguales, educación superior, metodología.
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Como Citar
Atrio Cerezo, S., García González, J. L., & Renés Arellano, P. (2013). Metodología de aprendizaje cooperativo interuniversitario en pequeños grupos. Revista Ibero-Americana De Educação, 63(1), 1–8. https://doi.org/10.35362/rie631795
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Publicado
2013-09-15
Edição
Seção
- Inovações educacionais
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