Oportunidades educativas y la pandemia de la COVID-19 en América Latina

Palabras clave: educación y COVID-19; pandemia y educación; enseñanza remota; oportunidades de aprendizaje; políticas educativas

Resumen

El articulo discute el impacto educativo de la COVID-19 en América Latina, situando dicho estudio en el contexto de las políticas educativas avanzadas durante las últimas décadas, y de sus efectos en el aumento de las oportunidades educativas.
En el texto se argumenta, que con la pandemia se inicia la quinta ola de transformación de los sistemas educativos de América Latina, incrementando las brechas de oportunidad educativa entre los alumnos de distinta clase social y nacionalidad, y aumentando con ello también la necesidad de una mayor relevancia de los sistemas educativos para atender a los desafíos sociales, políticos y económicos de la región, que a su vez ha complicado la pandemia.
A partir de la revisión de estudios sobre el tema, se examina también el impacto educativo de la pandemia; bien, vía sus efectos sanitarios y económicos, con el resultado de un aumento en las condiciones de pobreza; y bien, vía suspensión presencial de clases y de la creación de modalidades de aprendizaje remoto, con el resultado de una eficacia variable y, en particular, de limitada eficacia para mantener las oportunidades de aprendizaje de los estudiantes con menores ingresos.

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Biografía del autor/a

Fernando Reimers, Universidad de Harvard, EE.UU.

Profesor de Práctica de la Educación Internacional de la Fundación Ford y director de la Iniciativa de Innovación en Educación Global y del Programa de Maestría en Políticas de Educación Internacional de la Universidad de Harvard. Experto en el campo de la educación global, la investigación y la enseñanza de enfoque en la comprensión de cómo educar a los niños y jóvenes para que puedan prosperar en el 21 st siglo, temas sobre los que ha escrito y coordinado cuarenta libros y más de cien artículos científicos y capitulos. Es miembro de la comisión de alto nivel de la UNESCO sobre el futuro de la educación y del Consejo Asesor Educativo de la Organización de Estados Iberoamericanos.

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Cómo citar

Reimers, F. (2021). Oportunidades educativas y la pandemia de la COVID-19 en América Latina. Revista Iberoamericana De Educación, 86(1), 9-23. https://doi.org/10.35362/rie8614557
Publicado
2021-06-09