Vol. 97 Núm. 2 (2025): Investigaciones educativas

Publicado: 07-01-2025

- Evaluación

Validación de la estructura factorial de la rúbrica ProficiencyIn+E® para una muestra de docentes mexicanos

Chantal Biencinto, Mercedes García-García, Elvira Carpintero, Patricia Villamor, Miriam García-Socuéllamos

9-24
- PDF
Evaluación de competencias genéricas en la universidad: una perspectiva de género

María Mónica Álvarez Benítez, Isabel Inmaculada Asensio-Muñoz

25-47
- PDF

- Políticas educativas

Reformas educativas para expandir las oportunidades educativas en México. El poder de la política y los retos de su aplicación

Fernando Reimers

49-62
- PDF

- Transformación digital

Modelo iberoamericano de transferencia de tecnología entre universidades públicas a través de tecnologías digitales

Luan Carlos Santos Silva, José Luís Solleiro, Isabel Álvarez

63-82
- PDF (Português (Brasil))
Uso de cámaras web en evaluaciones sumativas en la educación superior: contexto virtual

Yulissa Maruschka Navarro-Castillo, Javier Rubén Antonio-Vargas

83-98
- PDF

- Recursos didácticos

Tiras cómicas digitales: explorando la educación sobre el cambio climático

Enaldo Vieira de Melo, Luís Paulo Leopoldo Mercado, José Jamerson Teles Chagas, André Luís Canuto Duarte Melo

99-115
- PDF (Português (Brasil))

- Recensiones

Reseña del libro Dirección y liderazgo de los centros educativos. Naturaleza, desarrollo y práctica profesional

María Sánchez-Prieto

1-4
- PDF