Vol. 97 No. 2 (2025): Investigaciones educativas

Published: 2025-01-07

- Evaluación

Validation of the factor structure of the ProficiencyIn+E® rubric for a sample of Mexican teachers

Chantal Biencinto, Mercedes García-García, Elvira Carpintero, Patricia Villamor, Miriam García-Socuéllamos

9-24
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Generic competencies evaluation in the university: a gender perspective

María Mónica Álvarez Benítez, Isabel Inmaculada Asensio-Muñoz

25-47
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- Políticas educativas

Educational reforms to expand educational opportunities in Mexico. The power of policy and the challenges of its implementation

Fernando Reimers

49-62
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- Transformación digital

Ibero-american model for technology transfer between public universities through digital technology

Luan Carlos Santos Silva, José Luís Solleiro, Isabel Álvarez

63-82
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Use of webcams in summative assessments in higher education: virtual context

Yulissa Maruschka Navarro-Castillo, Javier Rubén Antonio-Vargas

83-98
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- Recursos didácticos

Digital comic booklets: exploring climate change education

Enaldo Vieira de Melo, Luís Paulo Leopoldo Mercado, José Jamerson Teles Chagas, André Luís Canuto Duarte Melo

99-115
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- Recensiones

Reseña del libro Dirección y liderazgo de los centros educativos. Naturaleza, desarrollo y práctica profesional

María Sánchez-Prieto

1-4
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