Hay que enseñar a hacer ensayos

Autores

  • Teresita Alzate Yepes Universidad de Antioquia (UdeA), Colombia

DOI:

https://doi.org/10.35362/rie4862127

Palavras-chave:

educación para la salud

Resumo

Llegué muy entusiasmada a trabajar con los estudiantes de octavo semestre de Nutrición y Dietética
en la asignatura Comunicación, sobre escritura de tipo argumental, y me llevé una primera sorpresa, dijeron
haber hecho ensayos en varias asignaturas y que obtuvieron excelentes calificaciones, en la mayoría de
casos. Cuando empecé a recoger sus saberes previos, con el fin de fijar unos mínimos sobre los cuales
íbamos a diferenciar los géneros: expositivo, narrativo e informativo del argumental, me encontré con una
segunda sorpresa: los estudiantes llaman ensayo a cualquier escrito en prosa, con una extensión de entre
tres y diez páginas y una relativa propiedad para abordar un tema...

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Como Citar

Alzate Yepes, T. (2009). Hay que enseñar a hacer ensayos. Revista Ibero-Americana De Educação, 48(6), 1–5. https://doi.org/10.35362/rie4862127

Publicado

2009-03-10

Edição

Seção

- Opinião

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