Una propuesta didáctica para el aprendizaje de la Física
DOI:
https://doi.org/10.35362/rie3752693Palavras-chave:
aprendizaje de la Física, propuesta didácticaResumo
Hoy en día se produce un gran impacto de la ciencia y la tecnología en la producción y la vida de las personas, provocando la necesidad apremiante de una formación científica masiva (UNESCO, 1993), lo que conduce a que el encargo social de la escuela media y la educación superior sea desarrollar sujetos capaces de aprender a aprender, aprender a hacer, aprender a convivir y aprender a ser.
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Como Citar
Bernaza Rodríguez, G., Corral Ruso, R., & Douglas de la Peña, C. (2006). Una propuesta didáctica para el aprendizaje de la Física. Revista Ibero-Americana De Educação, 37(5), 1–10. https://doi.org/10.35362/rie3752693
Publicado
2006-01-25
Edição
Seção
- Ensino das Ciências e Matemática
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