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  3. Vol. 36 Núm. 13 (2005): Número especial

Vol. 36 Núm. 13 (2005): Número especial

					Ver Vol. 36 Núm. 13 (2005): Número especial
Publicado: 30-12-2005

Artículos del especial

  • Perversão e Normalização das Bases Discursivas no Epicentro das Políticas Sociais do Centro Radical - Não Morrer da Doença mas da Cura

    João M. Paraskeva
    1-14
    • PDF (Português (Portugal))
  • Competencia intercultural, concepto, efectos e implicaciones en el ejercicio de la ciudadanía

    María Asunción Aneas Álvarez
    1-9
    • PDF
  • De cómo se reproducen los gaznápiros

    Raúl Carlos María Albanece
    1-12
    • PDF
  • Estratégias de implementação e desenvolvimento de formação à distância

    Mônica Mota Tassigny
    1-4
    • PDF (Português (Brasil))
  • Lectura: comprensión vs. retención de información. Una Interpretación cognitiva

    Alicia Massone, Gloria González
    1-3
    • PDF
  • Directo a la diana: sobre la orientación del estudiante para aprender

    Guillermo Bernaza Rodríguez, Carolina Douglas de la Peña
    1-13
    • PDF
  • Algunas reflexiones, interrogantes y propuestas de innovación desde la perspectiva pedagógica de la educación de postgrado

    Guillermo Bernaza Rodríguez, Francisco Lee Tenorio
    1-6
    • PDF
  • La comprensión lectora y la redacción en estudiantes universitarios

    Beatriz M. Arrieta de Meza, Rafael Meza Cepeda
    1-10
    • PDF

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