A utilização de recursos telemáticos em projetos de aprendizagem
DOI:
https://doi.org/10.35362/rie3612830Palavras-chave:
telemática no ensino, projetos de aprendizagem, educaçãoResumo
A integração de recursos da telemática na educação abre novas perspectivas institucionais e pedagógicas para a escola, aproximando-a das expectativas de nossos alunos e oferecendo a eles ambientes mais dinâmicos e de favorecimento ao desenvolvimento cognitivo. Partindo dessa premissa e com dados obtidos no acompanhamento de um fórum virtual de discussões, no qual participaram profissionais que atuam na formação continuada de professores em informática educacional, o presente artigo apresenta um viés das reflexões que incidem sobre limites e perspectivas práticas da telemática em projetos de aprendizagem.
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Como Citar
Castilho Razera, J. C. (2005). A utilização de recursos telemáticos em projetos de aprendizagem. Revista Ibero-Americana De Educação, 36(1), 1–10. https://doi.org/10.35362/rie3612830
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Publicado
2005-05-25
Edição
Seção
- Tecnologia da educação
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