v. 51 n. 1 (2009): Número especial

Visualizar v. 51 n. 1 (2009): Número especial

Publicado: 2009-12-15

- Opinião

Herramientas para hacer efectiva la participación ciudadana

Julio Alexander Parra Maldonado

1-4
- PDF (Español (España))

- Ensino da Língua e Literatura

Estado del conocimiento de las investigaciones sobre enseñanza y aprendizaje de lenguas extranjeras en México

José Luis Ramírez-Romero

1-12
- PDF (Español (España))

- Ensino das Ciências e Matemática

Un análisis de los errores de los alumnos en clases virtuales de geometría descriptiva bajo las teorías del desarrollo del pensamiento geométrico y del concepto figural

Sandra de Souza Melo

1-13
- PDF (Español (España))

- Ensino universtário

Una propuesta de formación a la docencia universitaria

Ana Vernengo, Milena Ramallo

1-10
- PDF (Español (España))

- Profissão docente

A contribuição e socialização dos conhecimentos da neuroanatomia no contexto da sala de aula, no processo de ensino e aprendizagem

Carlos Alberto de Souza Cabello, Mariangela H. Siniscalchi

1-6
- PDF
Una aproximación a las creencias epistemológicas y pedagógicas de los profesores y a su valoración de Internet

Rubén Darío Martínez, Yolanda Haydeé Montero, María Eugenia Pedrosa

1-15
- PDF (Español (España))

- Políticas educacionais

Políticas educacionais na América Latina: tendências em curso

Rose Meri Trojan

1-12
- PDF

- Recenções

[Reseña] ¿Por qué va ganando la educación a distancia?

Josefina García García-Cervigón

1-4
- PDF (Español (España))