v. 78 n. 1 (2018): Neurodidática na sala de aula: transformando a educação
Os mais recentes avanços em Neurociência, bem como em métodos de exploração cerebral nos permitiram compreender mais profundamente como o cérebro aprende, para que possa desenvolver o máximo potencial. Desta forma, poderemos melhorar os processos de ensino e aprendizagem dos nossos alunos em sala de aula.
É por isso que esta edição da RIE, coordenada por Chema Lázaro Navacerrada e Susana Mateos Sánchez, procura abordar uma nova forma de ensinar e aprender por meio da Neurodidática, com alguns estudos que estão sendo implementados em nossa região.
Publicado:
2018-11-15
