La educación popular en el Discurso de Campomanes

Autores

  • Valentín Martínez-Otero Pérez Universidad Complutense de Madrid.

DOI:

https://doi.org/10.35362/rie681178

Palavras-chave:

Campomanes; educación popular; ilustración española.

Resumo

En este artículo se analiza pedagógicamente el trabajo del ilustrado español Pedro Rodríguez Campomanes titulado “Discurso sobre la educación popular de los artesanos y su fomento”. Se trata de una obra de gran importancia en el establecimiento de la ideología educativa española del siglo 18. En este sentido, la influencia de los ilustrados y el reformismo borbónico impulsaron nuevos planteamientos y debates sobre el tipo de educación más apropiada para responder a las necesidades de la sociedad. Esto supuso cambios en los objetivos de la educación, sobre todo de las clases sociales populares. Este documento se centra precisamente en esa instrucción.

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Como Citar

Martínez-Otero Pérez, V. (2015). La educación popular en el Discurso de Campomanes. Revista Ibero-Americana De Educação, 68(1), 141–164. https://doi.org/10.35362/rie681178

Publicado

2015-05-15

Edição

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