Presentación. Infancias y escuela

  • Roberto Martínez Santiago Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura (OEI)

Resumen

La característica más destacable de la educación inicial contemporánea, entendiendo por esta la atención educativa brindada a los niños desde el nacimiento hasta su ingreso a la educación básica o primaria, es el papel cada vez más importante que este nivel educacional ha ido adquiriendo a lo largo de las últimas décadas en la estructura de los sistemas educativos.

El nuevo concepto de infancia, que posiciona al niño como sujeto que vive, piensa, ama y sueña en comunidad, como una persona completa, sujeto de pensamiento, de afectos y de vida social, plantea otros desafíos a su educación. Por esto nos hemos propuesto en este número de la rie abordar aspectos teóricos y prácticos en distintos escenarios del trabajo educativo con la primera infancia.

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Cómo citar

Martínez Santiago, R. (2008). Presentación. Infancias y escuela. Revista Iberoamericana De Educación, 47, 9-10. https://doi.org/10.35362/rie470700
Publicado
2008-05-01
Sección
- Presentación
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