v. 5 (1994): Calidad de la Educación
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Los aspectos considerados en este estudio, implican algunos supuestos que se expresan en la caracterización de las dimensiones de la calidad y en los niveles en que ésta ha sido analizada y estudiada.
A. La calidad se interpreta en distintas dimensiones, que poseen una complejidad diferente.
B. Niveles de análisis de la calidad
Publicado:
1994-05-01