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v. 39 n. 4 (2006): Número especial
v. 39 n. 4 (2006): Número especial
Publicado:
2006-07-25
- Opinião
Democracia, escuelas inteligentes y ciudadanía
Fernando Vizcaya Carrillo
1-8
PDF (Español (España))
- Educação em valores
Antecedentes de una educación para la tolerancia en la Historia de la Educación española a través de algunos de los educadores más representativos
Cristina Yanes Cabrera
1-11
PDF (Español (España))
- Ensaios e testemunhos
La situación de enseñanza y aprendizaje como sistema de actividad: el alumno, el espacio de interacción y el profesor
Elaine de Vargas
1-11
PDF (Español (España))
Educación media en Argentina: ¿el problema de los problemas…?
Horacio Ademar Ferreyra et al. (*)
1-19
PDF (Español (España))
- Filosofia da educação
La lógica del concepto de pedagogía
Germán Carvajal Ahumada
1-11
PDF (Español (España))
- Profissão docente
Os (des)caminhos da educação indígena no Amazonas: o papel da universidade na formação dos professores
Maria Eunice sá Pitanga, Rosenir de Souza Lira
1-6
PDF
- Participação da comunidade
Vías de preparación de las familias de niños y niñas de edad preescolar
Yomaida Fernández Rodríguez, Marudis Viamonte Álvarez, Jorge Luis Leyva Leyva, Luis Manue Leyva Leyva
1-7
PDF (Español (España))
Investigación participativa sobre espacios públicos y educación cívica
Xavier Úcar Martínez
1-12
PDF (Español (España))
- Tecnologia da educação
Internet y su uso en la práctica docente: algunas reflexiones desde un primer curso universitario
Santiago Blanco Suárez
1-12
PDF (Español (España))
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