Impacto de las políticas neoliberales en los circuitos escolares

Autores/as

  • Diana Silvia Szarazgat

DOI:

https://doi.org/10.35362/rie4052486

Palabras clave:

neoliberalismo, precarización, educación

Resumen

Desde hace unos años, las sociedades postmodernas y postindustrializadas se definen a sí mismas como sociedades del conocimiento. En ellas las políticas de ajuste, privatización1 e incentivo del consumo han conducido al deterioro de las condiciones de trabajo y a la precarización.

En ese marco, el desprestigio y la caída del valor social de los profesionales dedicados a la educación moviliza la capacidad interna y vincular, dificultándoles sostener la complejidad de los actos pedagógicos.

Descargas

Los datos de descargas todavía no están disponibles.

Biografía del autor/a

Diana Silvia Szarazgat

Programa de atención escolar a niños de sectores vulnerables, Argentina.

Cómo citar

Szarazgat, D. S. (2006). Impacto de las políticas neoliberales en los circuitos escolares. Revista Iberoamericana De Educación, 40(5), 1–3. https://doi.org/10.35362/rie4052486

Descargas

Publicado

2006-11-25

Número

Sección

- Columna de opinión