La calculadora: una herramienta didáctica para el 2º ciclo de la EGB
DOI:
https://doi.org/10.35362/rie3333059Palabras clave:
Calculadora, aprendizaje, comprensión, actitudes, padres, educadoresResumen
En este artículo se describe el uso de la calculadora en el 2º ciclo de la EGB utilizando calculadoras elementales. Se describen los resultados de diversas investigaciones en aspectos relacionados con el aprendizaje y la comprensión, actitudes hacia la Matemática, creencias de los maestros y directivos, posición de los padres.
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Cómo citar
Puerto, S. del, & Minnaard, C. (2003). La calculadora: una herramienta didáctica para el 2º ciclo de la EGB. Revista Iberoamericana De Educación, 33(3), 1–12. https://doi.org/10.35362/rie3333059
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Publicado
2003-03-13
Número
Sección
Artículos del especial
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