La calculadora: una herramienta didáctica para el 2º ciclo de la EGB

Silvia del Puerto; Claudia Minnaard

doi:10.35362/rie3333059

Authors

Silvia del Puerto
Claudia Minnaard

DOI:

https://doi.org/10.35362/rie3333059

Keywords:

Calculadora, aprendizaje, comprensión, actitudes, padres, educadores

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En este artículo se describe el uso de la calculadora en el 2º ciclo de la EGB utilizando calculadoras elementales. Se describen los resultados de diversas investigaciones en aspectos relacionados con el aprendizaje y la comprensión, actitudes hacia la Matemática, creencias de los maestros y directivos, posición de los padres.

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Puerto, S. del, & Minnaard, C. (2003). La calculadora: una herramienta didáctica para el 2º ciclo de la EGB. Iberoamerican Journal of Education, 33(3), 1–12. https://doi.org/10.35362/rie3333059