La calculadora: una herramienta didáctica para el 2º ciclo de la EGB
DOI:
https://doi.org/10.35362/rie3333059Palavras-chave:
Calculadora, aprendizaje, comprensión, actitudes, padres, educadoresResumo
En este artículo se describe el uso de la calculadora en el 2º ciclo de la EGB utilizando calculadoras elementales. Se describen los resultados de diversas investigaciones en aspectos relacionados con el aprendizaje y la comprensión, actitudes hacia la Matemática, creencias de los maestros y directivos, posición de los padres.
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Como Citar
Puerto, S. del, & Minnaard, C. (2003). La calculadora: una herramienta didáctica para el 2º ciclo de la EGB. Revista Ibero-Americana De Educação, 33(3), 1–12. https://doi.org/10.35362/rie3333059
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Publicado
2003-03-13
Edição
Seção
Artigos do especial
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