Apresentação

Abstract

Este segundo volume da rie dedicado à Educação para o Desenvolvimento Sustentável (eds), tem a pretensão de não limitarse a ser o que contenha os artigos que, por razões de espaço, não foram publicados no número anterior. Isso significa que o que hoje apresentamos encontre sua razão de ser e sua identidade no próprio conteúdo e na idoneidade e representatividade que têm seus autores sobre o assunto.

Também se propõe como resposta tangível a alguns questonamentos a respeito das capacidades para enfrentar com sucesso a ciclópica tarefa de contribuir para construir o caminho para o Desenvolvimento Sustentável desde a Educação.

Por último, este número coloca algumas novas dúvidas sobre os termos nos quais se produz a relação entre educação e desenvolvimento, sua evolução histórica, suas características regionais, assim como as possibilidades presentes e futuras e os requerimentos de mudanças mais gerais que servam de contexto para este tipo de proposta.