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v. 60 n. 3 (2012): Número especial
v. 60 n. 3 (2012): Número especial
Publicado:
2012-11-15
- Ensino universtário
Enfoques de aprendizaje y metodologías de enseñanza en la universidad
Fuensanta Hernández Pina, Angélica Arán Jara, Honorio Salmerón Pérez
1
PDF (Español (España))
La elaboración de la tesis doctoral en las universidades de habla hispana: dificultades y planteamientos de mejora
David Sánchez Jiménez
2
PDF (Español (España))
- Ensino da Língua e Literatura
Intertextualidad y desarrollo de competencias comunicativas y narrativas
Javier González García
4
PDF (Español (España))
El método de la respuesta física (TPR) como recurso didáctico para el aprendizaje del inglés en educación infantil
Andrés Canga Alonso
8
PDF (Español (España))
A construção escolar do Plano Nacional de Leitura português: do discurso político às práticas
Maria José Gamboa
9
PDF (Português (Portugal))
- Ensino das Ciências e Matemática
A pesquisa colaborativa como contributo para o desenvolvimento profissional do professor e da cultura científica: mudanças na concepção de Natureza e na prática docente
Pedro Wagner Gonçalves, Natalina Aparecida Laguna Sicca, Maria Cristina da Silveira Galan Fernand, Silvia Aparecida de Sousa Fernandes, Maurílio Antonio Ribeiro Alves
6
PDF
- Educação infantil
Una visita con invitación: ¿por qué no convertirla en un proyecto de trabajo?
María Teresa Llamazares Prieto, María Dolores Alonso-Cortés Fradejas
10
PDF (Español (España))
- Educação, trabalho e emprego
La formación profesional: práctica institucionalizada, estrategia escolarizada y proyecto educativo en permanente evaluación
Teresa Pacheco Méndez
5
PDF (Español (España))
- Avaliação
O portefólio enquanto instrumento de (auto)avaliação docente: imagens, concepções e representações dos professores
Mário Carlos Rodrigues, Maria Luísa Branco
3
PDF (Português (Portugal))
- Psicologia da educação
Pedagogía de la muerte en el nivel de enseñanza primario
Idania Otero Ramos, Carmen de Fátima Soares Santos
7
PDF (Español (España))
- Tecnologia da educação
UNIBOYACÁ VIRTUAL. Una experiencia significativa en educación virtual
Clara Patricia Avella Ibáñez
12
PDF (Español (España))
-Recursos didáticos
Capacitação de professores dos primeiros anos do ensino fundamental: uma abordagem significativa de conceitos físicos
Luiz Marcelo Darroz, Cleci Werner da Rosa, Álvaro Becker da Rosa, Carlos Ariel Samudio Pérez
11
PDF
- Recenções
[Reseña] Desarrollo humano
Irene Melgarejo Moreno
13
PDF (Español (España))
[Reseña] Estrategias eficaces para enseñar en la Universidad. Guía para docentes comprometidos
José Antonio Marín Marín
14
PDF (Español (España))
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