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v. 36 n. 2 (2005): Número especial
v. 36 n. 2 (2005): Número especial
Publicado:
2005-06-10
- Opinião
Desde la diversidad
Elizabeth Carpi
1-2
HTML (Español (España))
PDF (Español (España))
- Ensino das Ciências e Matemática
Aprendiendo física dese as séries iniciais
Cleci Teresinha Werner, Álvaro Becker, Renato Heineck
1-12
HTML
PDF
- Educação em valores
La formación de valores en la historia de la educación colombiana
Carlos A. Botero Chica
1-23
PDF (Español (España))
- Profissão docente
Continuidades y rupturas entre formación inicial y ejercicio profesional docente
Marisol Latorre Navarro
1-12
PDF (Español (España))
Matriz de competencias del docente de educación básica
José M. Fernández
1-15
PDF (Español (España))
- Políticas educacionais
Justiça e direitos humanos na política educacional portuguesa
Carlos Alberto Vilar Estêvão
1-11
PDF (Português (Portugal))
- Psicologia da educação
Los aspectos afectivo-emocionales en las teorías implícitas. Condiciones, procesos y resultados en la enseñanza-aprendizaje
Gustavo Daniel Beláustegui
1-13
PDF (Español (España))
-Recursos didáticos
Caracterización del libro de texto de castellano para la educación primaria colombiana: tipología y componentes
Isabel Borja Alarcón
1-14
PDF (Español (España))
- Teoría da educação
Visión crítica de las teorías postracionalistas de la educación
Leticia Barrios Graziani
1-8
PDF (Español (España))
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