v. 62 n. 1 (2013): Número especial

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Publicado: 2013-05-15

- Qualidade da educação

Comunidades Profesionales de Aprendizaje. Instrumentos de diagnóstico y evaluación

Mª Rosel Bolívar Ruano

1-12
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- Ensino universtário

La formación y desarrollo del docente en la UASLP. Retos para lograr una universidad inclusiva

Aleyda Yamilet Fandiño Ojeda, Juana María Méndez Pineda

1-10
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- Educação física

Tradições, continuidades e descontinuidades das práticas corporais em uma comunidade quilombola

José Luiz dos Anjos

1-11
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- Educação sexual

La diversidad afectivo-sexual desde un enfoque pedagógico. El caso de Chile

Javier F. A. Vega Ramírez

1-11
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- Educação, trabalho e emprego

Gestão da educação profissional em áreas rurais e urbanas do Brasil

Aurélio Ferreira Borges, Maria dos Anjos Cunha Silva Borges, Anderson Alves Santos, José Luiz Pereira de Rezende

1-11
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- Genro e educação

La identidad profesional de las docentes de educación infantil

María García Ciudad, Mónica Vallejo Ruiz, José Miguel Nieto Cano

1-13
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- Pesquisa educacional

Resiliencia y persistencia académica en estudiantes inmigrantes

María Paz Sandín Esteban, Angelina Sánchez Martí

1-11
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Manifestaciones del acoso escolar ¿los chicos acosan de forma diferente que las chicas?

Lara López Hernáez

1-13
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- Psicologia da educação

Influencia de la imagen mental en el aprendizaje

Clara Isabel Fernández Rodicio

1-8
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- Recenções

[Reseña] S’orienter dans la vie: la sérendipité au travail?, Essai d’anthropologie de la formation

Katia Canguio

1-4
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[Reseña] Teoria e prática da educação

Tania Alonso Sáinz

1-4
- PDF (Español (España))
[Reseña] La escuela inclusiva desde la innovación docente

Patricia Ibáñez Ibáñez

1-3
- PDF (Español (España))
[Reseña] Educational Psychology

Ana Paula Couceiro Figueira

1-3
- PDF (Português (Portugal))