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Vol. 45 N.º 3 (2008): Número especial
Vol. 45 N.º 3 (2008): Número especial
Publicado:
2008-02-25
- Columna de opinión
El papel puede con todo (Sobre aquello de “publica o perece”)
Teresa E. Cadavid G.
1-4
PDF (Español (España))
- Didáctica de la Lengua y de la Literatura
La prueba internacional PIRLS 2001 y los componentes del proceso de lectura, estudio de factores asociado
Gabriela Gómez Vera
1-12
PDF (Español (España))
"Algo para leer". Las elecciones de los ingresantes universitarios
Gisela Vélez, Marcela Rapetti
1-12
PDF (Español (España))
Una experiencia de formación docente sobre lectura comprensiva de textos científicos
Margarita Lotti De Santos, Raquel Salim, Francisco Raya, María Graciela Dori
1-5
PDF (Español (España))
- Didáctica (otras)
Deconstrucción de la didáctica racionalista en el contexto de la formación docente. Hacia una didáctica constructivista
Andrea Clelia Dapía
1-10
PDF (Español (España))
- Educación ambiental
Proyecto de Educación Ambiental Climántica
Francisco Sóñora Luna
1-10
PDF (Español (España))
- Educación inclusiva
Os estudos da análise do comportamento e a abordagem histórico-cultural no trabalho educacional com autistas
Sílvia Ester Orrú
1-12
PDF (Português (Brasil))
- Profesión docente
Reconocimiento de valores contenidos en narraciones por parte del alumnado de Magisterio
África María Cámara Estrella, Elena María Díaz Pareja, Nicolás Gutiérrez-Palma, Juana María Ortega-Tudela
1-10
PDF (Español (España))
Las Tecnologías de la Información y Comunicación en la formación del profesorado
Antonio Sánchez Asín
1-13
PDF (Español (España))
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