Vol. 39 Núm. 5 (2006): Número especial | Revista Iberoamericana de Educación

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Publicado: 2006-08-10

- Columna de opinión

Memorias de un discapacitado

José Antonio Rodríguez Caballero

1-2
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- Didáctica de la Lengua y de la Literatura

Un modelo teórico sistémico estructural-funcional de la enseñanza sistémico-comunicativa para el desarrollo de la habilidad de comprensión de lectura

Santiago Jorge Rivera Pérez, Maritza Forteza Cáceres, Isabel Cristina Rivera Pérez

1-16
- PDF

- Educación superior

La flexibilización de la oferta académica mejora la calidad del aprendizaje

Adalberto Gabriel Díaz Torres

1-7
- PDF

- Ensayos y testimonios

O fim do ensino?

Manoel Luiz Malaguti

1-8
- PDF (Português (Brasil))

- Innovaciones educativas

¿Cómo enseñar investigando? Análisis de las percepciones de tres equipos docentes con diferentes grados de desarrollo profesional

Gabriel Travé González, Francisco Pozuelos Estrada, Pedro Cañal de León

1-25
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- Políticas educativas

A agenda da educação nos tempos atuais: considerações sobre o cenário e as políticas de formação docente

Angela Maria Martins

1-12
- PDF (Português (Brasil))

- Psicología de la educación

La fluidez del pensamiento desde la enseñanza de las ciencias

Miguel E. Zaldívar Carrillo, Antonio Pérez Fernández

1-5
- PDF

- Tecnología de la educación

La educación en tecnología: hacia una visión humanista en su desarrollo curricular

Marcos Martínez Traverso

1-9
- PDF