v. 100 n. 1 (2026): Educação para a democracia, os direitos humanos e a plena cidadania

Atualmente, a esmagadora maioria dos cidadãos ibero-americanos vive em regimes democráticos e sob o Estado de direito. No entanto, o poder transformador da democracia enquanto mecanismo de convivência está a ser enfraquecido diariamente, não só pelo desafio estrutural que representa a desigualdade social e económica, que gera profundas disparidades e insatisfação, mas também por um estado de crescente perplexidade e incerteza que tem surgido com a evolução das transições climáticas, digitais e geopolíticas. Neste contexto, os artigos apresentados visam contribuir para o debate sobre o fortalecimento da democracia e o papel da educação na construção de uma cultura política que promova o pensamento crítico e o compromisso cívico.