Introducción

Autores

  • Darío Pulfer Coordinador del número
  • Juan Carlos Toscano Coordinador del número
  • Vera Rexach Coordinadora del número
  • Joaquín Asenjo Coordinador del número

DOI:

https://doi.org/10.35362/rie560497

Palavras-chave:

modelo 1 a 1, ordenador, multimedia, aulas, aprendizaje

Resumo

La decisión de dedicar el monográfico de un número de la Revista Iberoamericana de Educación al tema del Modelo 1 a 1 se fundamenta en la importancia que en nuestra región han adquirido los programas educativos que dotan a cada escolar de un portátil en el aula. Este modelo tiene su punto de partida en la iniciativa One Laptop per Child –en español «Un Ordenador por Niño– presentada en 2005 por Nicholas Negroponte cuyo objetivo era producir una computadora de muy bajo precio, US$100 era la meta, que hiciera asequible su compra.

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Como Citar

Pulfer, D., Toscano, J. C., Rexach, V., & Asenjo, J. (2011). Introducción. Revista Ibero-Americana De Educação, 56, 19–24. https://doi.org/10.35362/rie560497

Publicado

2011-05-01

Edição

Secção

Artículos del monográfico

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