Introducción

Autores/as

  • Darío Pulfer Coordinador del número
  • Juan Carlos Toscano Coordinador del número
  • Vera Rexach Coordinadora del número
  • Joaquín Asenjo Coordinador del número

DOI:

https://doi.org/10.35362/rie560497

Palabras clave:

modelo 1 a 1, ordenador, multimedia, aulas, aprendizaje

Resumen

La decisión de dedicar el monográfico de un número de la Revista Iberoamericana de Educación al tema del Modelo 1 a 1 se fundamenta en la importancia que en nuestra región han adquirido los programas educativos que dotan a cada escolar de un portátil en el aula. Este modelo tiene su punto de partida en la iniciativa One Laptop per Child –en español «Un Ordenador por Niño– presentada en 2005 por Nicholas Negroponte cuyo objetivo era producir una computadora de muy bajo precio, US$100 era la meta, que hiciera asequible su compra.

Descargas

Los datos de descargas todavía no están disponibles.

Cómo citar

Pulfer, D., Toscano, J. C., Rexach, V., & Asenjo, J. (2011). Introducción. Revista Iberoamericana De Educación, 56, 19–24. https://doi.org/10.35362/rie560497

Descargas

Publicado

2011-05-01

Número

Sección

Artículos del monográfico

Artículos más leídos del mismo autor/a