Gestão ambiental em instituições do ensino de graduação do Brasil

Resumen

Las prácticas de gestión ambiental son medios por los cuales las organizaciones públicas pueden perfeccionar el desempeño ambiental. Un comportamiento eco eficiente mejora el uso de los recursos ambientales y ahorra la producción de residuos, lo que permite ahorros significativos. El rendimiento medioambiental evita el aumento de los costes derivados de la aplicación del principio «quien contamina paga». El objetivo de la investigación es caracterizar índices de eficiencia en gestión ambiental en los Institutos Federales de Educación de Brasil. Se utilizó de variables socio ambientales para la determinación de los indicadores de eficiencia en la gestión ambiental. La ecuación utilizada en la investigación permite indicar qué índices obtenidos a partir de cero sugieren máxima ineficiencia en gestión ambiental e indicador uno sugiere máxima eficiencia en la gestión ambiental.i ; n = número total de R variables. Se concluye que no hay gestión ambiental que indique eficiencia en la gestión ambiental. Los índices de las variables que caracterizan la existencia de profesional que evalúa cuestiones ambientales, formación de servidores para la gestión ambiental, elaboración de informes de gestión ambiental, utilización de indicadores ambientales en los campus y de la utilización de criterio ambiental de sostenibilidad en compras públicas son índices porcentuales que indican la ineficiencia en gestión ambiental ejecutada en instituciones de enseñanza, investigación y extensión tecnológica.