Vol. 84 N.º 1 (2020): Novos dados, novos desafios: Ibero-América nas últimas avaliações educacionais

As avaliações internacionais em grande escala (conhecidas pela sigla em inglês ILSA) são uma ferramenta valiosa para melhorar nossos sistemas educacionais, mas também apresentam riscos significativos. Embora as limitações e desafios discutidos nesta edição monográfica não tornem as ILSAs intrinsecamente problemáticas, há motivos para ficarmos atentos ao desenho das avaliações e ao uso das evidências que delas resultam, para determinar como podemos otimizar a avaliação o uso das informações que produzem. Este número monográfico coordenado pelos professores Jorge Sainz e Andrés Sandoval dá uma amostra do que está acontecendo em nossa região