Vol. 97 N.º 1 (2025): A educação ambiental integral como um direito das crianças

A comunidade internacional, através de vários movimentos e organizações sociais, tem vindo a suscitar a necessidade de pensar o desenvolvimento em termos de sustentabilidade ambiental e social. Assim, a educação ambiental integral é um tema de atualidade que justifica a publicação de um número monográfico. 
A Revista Ibero-americana de Educação, em co-edição com a Revista in-fan-cia Latinoamericana, oferece uma seleção de estudos e experiências que abordam os regulamentos, planos e programas de educação ambiental a partir de diferentes perspectivas, com o objetivo de promover a educação para o desenvolvimento sustentável e a educação ambiental integral como um direito das crianças na nossa região.